Звіт директора

ЗВІТ

директора комунального закладу освіти

«Навчально-виховний комплекс № 36

«Спеціалізована середня загальноосвітня школа техніко-економічного профілю –

дошкільний навчальний заклад»
Дніпровської міської ради
Лук’янець        Людмили        Петрівни
«Про результати управлінської діяльності за 2016-2017 навчальний рік

перед педагогічним колективом та громадськістю»

 
     Кредо школи

     Інноваційний освітній простір,
            креативний вчитель,
                      компетентний учень.             

   Девіз роботи школи

   Школа – це життя, це країна знань і розвитку, де вчать жити, творити,   працювати, мріяти і реалізувати себе

 

 

 

 

Метою роботи школи є створення інноваційної освітньої моделі компетентнісно- орієнтованого навчального закладу економічного профілю, розробка нових підходів до навчання, виховання та розвитку креативної інноваційної особистості, що забезпечує умови для життєвого самовизначення та самореалізації кожного учня школи
Потужність закладу: 500 учнів.

Контингент учнів: 451 учні, із них:

-         1-4  класи - 190 учнів, із них на 7-12 балів навчаються  129 учнів, що складає якість навчання – 79%;

-         5-9 класи - 210 учнів, із них на 7-12 балів навчаються  124 учні, що складає якість навчання – 58%;

-         10-11 класи – 51 учень, із них на 7-12 балів навчаються  24 учні, що складає якість навчання – 47%.

Загальна якість навчання по школі – 61%, успішність – 100%
 

Профіль навчання: суспільно-гуманітарний напрям, економічний профіль навчання

Педагогічний колектив: 32 педагогічних працівника, з них 18 мають вищу кваліфікаційну категорію,

11 – педагогічне звання «Учитель-методист», 5  – «Відмінник освіти України», 1 – кандидат історичних наук.

Матеріально-технічна база:

 25 навчальних кабінетів, 12 інтерактивних комплексів, 2 комп’ютерних класи  (22 комп’ютера), актова зала, музейна кімната, бібліотека, навчально-методичний комплекс, кабінет психолога, їдальня, харчоблок, кімната батьківської піклувальної ради, спортивна зала, спортивні роздягальні, спортивний майданчик із нестандартним обладнанням, футбольне та баскетбольне поле зі штучним покриттям та дошкільне відділення, яке знаходиться в окремій будівлі. Всі навчальні кабінети підключені до мережі Інтернет, створено 2 зони Wi-Fi

       НВК №36 – експериментальний навчальний заклад регіонального рівня за темою «Використання Інтернет- та медіаосвітніх технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи та їх вплив на становлення особистості»
( Наказ Головного управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації від 19.08.2011 р. № 665/0/212-11) та експериментальний заклад Всеукраїнського рівня за темою «Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес навчальних закладів» ( Наказ МОН № 828 від 19.07.2012 р., наказ Департаменту освіти і науки № 654/0/212-13 від 27.08.2013 року)

В основі освітньої діяльності навчально-виховного комплексу покладено такі чинники: інтелект, духовність, самовизначення, національна гідність

  Основні досягнення закладу за 2016/2017н.р.

·        Переможці та призери предметних олімпіад:

                  І етап Всеукраїнських олімпіад – 40 місць;

                  ІІ етап Всеукраїнських олімпіад – 8 місць.

·        Міський конкурс «Собори наших душ» - 8 переможців

·        Міський конкурс «Музей АТО. Мої враження та відчуття» - 1 переможець

·        Районний конкурс «Пів годинки на цікавинки» - 2 місце

·        Конкурс ім. П.Яцика3 переможця

·        Конкурс SMART1 переможець

·        Обласний фестиваль екранних мистецтв – 1 переможець

·        Конкурс юних фінансистів у м. Дніпро – І місце;

·        Конкурс юних географів у м. Дніпро – І місце

·        Всеукраїнський конкурс екологічної просвіти:

          міський етап конкурсу – 1 місце;

          обласний етап конкурсу – 1 місце;

          Всеукраїнський – лауреати, переможці в номінації «Пропаганда народних традицій у Всеукраїнському конкурсі «Земля – наш спільний дім»

·        Обласний конкурс «Вода – джерело життя» - 8 переможців

·        Міська програма «Лідерський марафон – 2017» - 1 переможець

·        Лауреати міської програми з розвитку шкільних дебатів у м. Дніпро

·        Участь в міжнародних та всеукраїнських конкурсах «Кенгуру», «Соняшник», «Бобер», «Левеня», «Колосок», «Кришталева сова», «Лелека», «Патріот», «Геліантус» - 85 % від всього складу учнів школи

·        Конкурс «Сучасний урок – 2016» - 3 переможці
(Павлюченко Н.В., вчитель початкових класів, Кравченко О.В., вчитель економіки та географії, Кузьміна С.К., вчитель інформатики)

·        Золота медаль на 8-й міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2017» в номінації «Компетентнісний підхід – основа якості змісту навчально-виховного процесу в закладах освіти»

·        На базі школи проведено міський науково-практичний семінар для директорів навчальних закладів міста Дніпра за темою « Реалізація освітньої політики компетентнісно-орієнтованого навчального закладу в аспекті розвитку компетентної життєтворчої особистості ХХІ століття через використання  ІК-технологій»

·        На базі ДОІППО КЗО «НВК № 36» ДМР було проведено вебінар для освітян області за темою "Компетентнісний підхід - основа якості змісту освіти»

Директор школи Лук’янець Л.П. представила результати роботи закладу  за напрямками діяльності:

- про створення в КЗО «НВК № 36» ДМР належних умов для забезпечення рівного доступу для здобуття якісної освіти;

- про організацію профільного навчання в аспекті реалізації дії системи неперервної економічної освіти;

- про створення інноваційної освітньої компетентнісно-орієнтованої системи розвитку особистості XXI століття, яка сприяє саморозвитку особистості учнів та формуванню їх життєвої компетентності;

- про одержання нової якості освіти на основі впровадження ІКТ;

- про становлення інноваційної особистості XXI століття та утвердження нового рівня якості освіти на основі створення єдиного інформаційно-освітнього простору закладу;

- про експериментальну роботу школи - комплексу за темою «Використання Інтернет та медіаосвітніх технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи та їх вплив на становлення інноваційної особистості»;

- про роботу дошкільного відділу в режимі життєдіяльності навчально-виховного комплексу;

- про реалізацію питань із забезпечення безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного комплексу;

- про інноваційну педагогічну діяльність та впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес;

- про попередження травматизму та безпеку життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу;

- про організацію виховного процесу в школі, учнівське самоврядування;

- про організацію роботи у НВК № 36 національно-патріотичного виховання;

- про результативність участі шкільних команд і творчих колективів у різноманітних інтелектуальних та творчих конкурсах;

- про систему роботи школи щодо підготовки випускників до участі в зовнішньому незалежному оцінюванні;

- про зміцнення та модернізацію матеріально-технічної бази школи та дошкільного відділення;

- про фінансово-господарську роботу школи;

- про роботу з батьківським комітетом, піклувальною радою школи в аспекті розв’язання питань життєдіяльності школи;

- про реалізацію комплексної програми «Вчитель»;

- про реалізацію соціальних питань у межах школи;

- про організацію харчування та медичного обслуговування учнів школи;

- про дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм;

- про моральне та матеріальне стимулювання учнів і педагогічних працівників;

- про забезпечення учнів підручниками та про узгодження навчального плану роботи школи;

- про роботу гуртків, факультативів та спортивних секцій;

- про організацію літнього оздоровлення та відпочинку у пристосованому дитячому таборі з денним перебуванням;

- про систему роботи щодо звернень громадян.

У НВК № 36 розроблена і діє модель розвитку школи в контексті компетентнісно-життєвого підходу до створення інноваційного освітнього простору школи стратегічними векторами якої є:

-         реалізація особистісного потенціалу учнів школи через їх індивідуальну освітню траєкторію розвитку;

-         діяльнісний зміст освіти, продуктивне навчання, використання ІКТ технологій та Інтернет-простору;

-         гуманістична спрямованість освітнього простору школи;

-         принцип інтеграції у світову освітню систему;

-         забезпечення високої якості освіти як запоруки самореалізації особистості;

-         демократизація укладу шкільного життя;

-         творчий, креативний, професійно компетентний вчитель як фактор розвитку інноваційної особистості учня школи;

-         життєтворча спрямованість та компетентнісний підхід до освітнього простору школи;

-         компетентнісно-орієнтований підхід до формування змісту освіти технологій навчально-виховного процесу та розробки освітніх проектів і програм;

-         інноваційні форми управлінської діяльності, направлені на створення і реалізацію компетентністно орієнтованої освітньої системи школи – комплексу.

З метою реалізації місії закладу та пріоритетних задач його розвитку була створена багатоаспектна модель школи життєтворчої компетентності в умовах неперервного економічного навчання і виховання

  Вона включає педагогічні блоки, в яких відбуваються глибинні інноваційні    зміни:

-         розробка нового змісту освіти;

-         побудова навчального плану, який відображає неперервність  економічного освітнього простору школи;

-         компетентнісний підхід до навчально-виховного процесу;

 

 

 

 

-         виховання демократичної культури та громадянської свідомості засобами дитячого самоврядування через дитячу економічну державу "ЕКО";

-         розробка та апробація навчально-методичних посібників, програм та спецкурсів економічного змісту;

-         утвердження акмеологічно-компетентнісної моделі вчителя та  життєтворчо-компетентної моделі учня;

-         інноваційні прогресивні форми управлінської діяльності.

В основу життєдіяльності школи - комплексу покладена глибока концептуальна основа. Розроблені і направляють всю роботу навчального закладу:

-         програма розвитку школи;

-         концепція розвитку школи;

-         концепція економічного навчання і виховання учнів НВК № 36;

-         концепція науково-методичної діяльності педагогічного колективу школи;

-         концепція моделі школи компетентнісно-життєтворчого підходу  до створення інноваційного освітнього простору школи- комплексу;

-         науково-методичний проект «Формуємо компетентну особистість»;

-         науково-методичний проект «Вчитель року»;

-         навчально-виховні проекти «Клас року», «Учень року», «Творча обдарованість»;

-         програма та проект дослідно-експериментальної роботи за темою «Використання Інтернет – та медіаосвітніх технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи та їх вплив на становлення інноваційної особистості на 2011-2017 роки»;

-         програма дослідно-експериментальної роботи на період 2012-2019 роки за темою « Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності у навчально-виховний процес навчальних закладів»
 ( наказ МОН № 776 від 17.06.2013 р).

       Стрижневим компонентом системи якості освіти є моніторинг, який забезпечує системний підхід до управління якістю освіти та управлінський інструментарій оцінювання результатів системних освітніх змін. Моніторинг якості освіти на будь-якому рівні передбачає сукупність різних напрямків моніторингових досліджень, об’єктом яких є складові системи освіти.
      Лише за останні два роки науково-методичною радою школи згідно зі створеною технологічною картою проведення освітнього моніторингу були проведені моніторингові дослідження за напрямками:

-          моніторинг впровадження педколективом школи інноваційних технологій;

-         моніторинг рейтингу роботу педагогів школи з експериментальної діяльності за темою «ІКТ-технології на уроках та в позаурочний час»;

-         моніторинг акмеологічно-компетентнісної моделі вчителя НВК № 36  в дії;

-         моніторинг викладання курсів за вибором в умовах профільного навчального закладу;

-         моніторинг методичних доробок вчителів в умовах використання мультимедійних комплексів та Інтернет-ресурсів у навчально-виховному процесі.

Головними та визначальними критеріями життєтворчих цінностей особистості, яка навчається у НВК № 36, є мудрість, розум, інтелект, відкритість, висока духовність, доброта, вихованість, культура, здоров’я, гуманізм, патріотизм, відповідальність, соціальна зрілість, моральні принципи, толерантність, самостійність, життєва позиція.

 

 

 

 

 

У школі розроблено схему сформованості основних ключових компетентностей (ціннісно-смислової, навчально-пізнавальної, загальнокультурної, інформаційної, соціально-комунікативної та компетенції особистісного самовдосконалення) для дітей різних вікових категорій (вихованців дошкільного відділення, учнів 1-4 класів, учні 5-8 класів, учнів 
 9-11 класів), яка  допомагає вчителю компетентнісно спрямувати навчальний матеріал уроку, щоб кожна тема, кожний урок були цеглинками у скелястих сходах до вершини самовизначення особистості
. Це дає можливість не накопичувати суму знань, не насичувати уроки формами і методами, а зовсім по-новому дивитися на урок  як на продуктивне "життєздійснення" особистості на вивченому матеріалі. Усі перелічені компетентності дуже важливі і взаємопов’язані.

 

 

 

Реалізуючи в системі роботи школи місію економічної освіти, яка передбачає розвиток і використання економічних знань для формування творчої особистості, підвищення якості життя українського народу і прогресивного розвитку суспільства, економічна компетентність особистості випускника НВК № 36 включає такі категорії:

-         загальна економічна культура;

-         економічний спосіб мислення;

-          теоретичні знання з предметів економічного циклу;

-         виважений та науково – обґрунтований підхід до явищ повсякденного життя та державної політики;

-         практичні вміння у галузі підприємницької діяльності та менеджменту;

-         практичне володіння сучасними комп’ютерними технологіями;

-         знання та практичні вміння з основ законодавства, бізнесу та права;

-          теоретичні знання та практичні вміння з психології менеджменту та ділової етики; життєві переконання, мотивація до успіху, самоменеджменту;

-         фаховий світогляд щодо інтеграції  економічної освіти з різними галузями знань і практичної діяльності;

-         здатність приймати виважені, обґрунтовані рішення і брати на себе відповідальність за їх виконання; моральність, толерантність.

В основу концепції економічної освіти учнів школи-комплексу покладено освітньо-виховну модель неперервної економічної освіти, згідно якої системою неперервної економічної освіти охоплено всі класи школи та вихованці дошкільного відділення (І етап - початковий (дошкільний відділ), II етап - 1-4 класи, III етап 5-7 класи, IV етап - 8-9 класи, V етап -10-11 класи.)

 

 

 

 

 

Формування життєвої компетентності учнів школи–комплексу в умовах неперервного економічного навчання і виховання здійснюється за напрямками:

- інтелектуальний простір;

- національна свідомість;

-громадянська гідність;

-духовність і мораль - повітря освіти;

-культурна мозаїка розвитку дитини;

- креативність освітнього простору;

- здорова дитина - здорова нація;

- творчий учитель - творчий учень.

Мета і завдання підготовки учнів набувають конкретного сенсу через втілення моделі випускника, яка є засобом еталонного вимірювання ефективної діяльності навчального закладу.

Однією із центральних ланок роботи школи є розвиток творчого потенціалу кожного учня у багатовимірному розумінні. Згідно зі шкільною програмою "Творча обдарованість" створено банк даних за номінаціями: «Розумова обдарованість», «Науково-інтелектуальна обдарованість», «Художньо-естетична обдарованість», «Спортивна обдарованість» та «Лідери дитячого самоврядування». Відповідно номінацій у школі створена і дошка пошани "Ними пишається школа".

У школі працює Шкільна Мала академія наук, у рамках якої працюють шість учнівських наукових товариств: «Економікc» (економіка), «Квант» (фізика), «Pascal» (інформатика), «Феміда» (бізнес і право), «Крок до зірок» (українська мови та література), «Екосфера» (біологія).

Здійснювати інноваційні нововведення в навчальному закладі неможливо без високо професійного, науково та методично підготовленого педагогічного колективу.

Учитель - ключова фігура в системі становлення життєвої компетентності особистості школяра.

У школі розроблена акмеологічно-компетентнісна модель вчителя, яка допомагає педагогам співставити свої досягнення і свою педагогічну діяльність з еталонним вимірюванням вчителя, "школи творчості", «школи майбутнього», йти постійно в ногу з інноваціями, а можливо, і випереджати їх.

Робота вчителів школи в аспекті впровадження ІКТ у практичній діяльності проводиться за такими основними напрямками:

-         використання електронного навчального програмного забезпечення, методичних комп’ютерних посібників, мультимедійних підручників, що дає можливість продемонструвати яскраву наочність, запропонувати різні цікаві динамічні види робіт, виявити рівень знань та умінь учнів. Багато можливостей для розвитку логічного та творчого мислення дає використання навчальних електронних програм з елементами гри і креативності;

-         учителями школи було самостійно створено, творчо оброблено та доопрацьовано близько 800 презентацій, навчальних фільмів за різними напрямками роботи під час навчання; створено електронну базу та електронний методичний каталог, які включають матеріали методичної, навчальної та позакласної роботи з предметів;

-         вчителі разом з учнями створюють невеличкі ролики у технології СКАЙБІНГ для використання на різних етапах уроку;

-         результатом впровадження ІК-технологій в навчально-виховний процес (використовуючи програму Reale Writer) учителями та учнями створена база електронних книг, які можна роздруковувати та відправляти електронною поштою, а також розміщувати в онлайн - бібліотеці;

-         робота з електронною інтерактивною дошкою дає можливість підвищити здатність ефективного засвоєння матеріалу на 75 %. Крім того, інтерактивне навчання дає можливість збільшити рівень прояву творчих можливостей учнів, оскільки впливає не лише на свідомість дитини, а й на її почуття, волю, спонукає до прийняття нових навчальних рішень;

-         під час використання у роботі вчителями методу проектів створено електронні книги як результат сумісної діяльності «вчитель-учні-батьки», що були відзначені дипломами видавничої групи «Основа»;

-         вчителі школи працюють над створенням віртуальних кабінетів, де збирають і систематизують всі необхідні матеріали для повноцінної і якісної роботи педагога; створюють власні сайти та сайти класних колективів;

-         працює інтернет-бібліотека, створено зони WI-FI.

На базі школи постійно проводяться районні, міські, обласні та Всеукраїнські семінари, конкурси, науково-практичні конференції тощо. Педагогічні працівники закладу діляться власним інноваційним педагогічним досвідом через періодичну педагогічну пресу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комунальний заклад освіти «Навчально – виховний комплекс № 36

 «Спеціалізована середня загальноосвітня школа техніко – економічного профілю –

дошкільний навчальний заклад»

Дніпровської міської ради

НАКАЗ

       12.05.17 р.                                                                        № 31-Н

Про дотримання чинного законодавства

 щодо отримання та обліку    благодійних(добровільних) внесків

 від юридичних та фізичних осіб  у КЗО «НВК № 36» ДМР

Відповідно до ст. 53 Конституції України, законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про благодійництво та благодійні організації», «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про засади запобігання і протидії корупції», Бюджетного та Цивільного кодексів України, постанови Кабінету Міністрів  України від 04 серпня 2000 року № 1222 (зі змінами) «Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування», листів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 15 квітня 2011 року № 1/9-289 «Щодо оприлюднення інформації про використання благодійних та спонсорських внесків» та від 09 квітня 2012 року № 1/9-272 «Щодо благодійних внесків», листів Міністерства освіти і науки України від 05.09.2013 № 1/9-608 «Щодо благодійних внесків» та від 28.11.2013 № 1/9-848 «Про організацію діяльності благодійних фондів у загальноосвітніх навчальних закладах»,рішення Дніпровської міськоїради від 28.09.2016№ 22/14 «Про посилення контролю за отриманням благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних і фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту, культури, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування»  та з метою дотримання чинного законодавства щодо отримання, використання і обліку благодійних (добровільних) внесків від юридичних та фізичних осіб, у навчальному закладів аспекті виконання вимог законодавства щодо ефективності та прозорості використання благодійних внесків, уникнення безсистемних та безконтрольних зборів коштів з батьків, попередження зловживань працівниками школи-комплексу, та з метою дотримання договору та Програми допомоги Благодійного фонду «Майбутнє освіти»

НАКАЗУЮ:

1.Забезпечити неухильне виконання чинного законодавства усіма учасниками навчально-виховного процесу школи-комплексу щодо отримання, використання та обліку благодійних (добровільних) внесків від юридичних та фізичних осіб.

2. Не допускати незаконного збирання коштів працівниками школи і використання їх без відповідного бухгалтерського обліку.

3. Продовжити у 2017-2018н.р. системну роботу щодо отримання та обліку благодійних внесків від фізичних та юридичних осіб через Благодійний фонд «Майбутнє освіти» та розрахунковий рахунок фонду.

4. Заборонити збір будь-яких готівкових внесків працівниками закладу освіти.

5. Всі благодійні кошти, що надходять до школи, використовувати за цільовим призначенням згідно з Програмою допомоги Благодійного фонду «Майбутнє освіти», яка спрямована на зміцнення матеріально-технічної  і  навчально-методичної бази НВК № 36, на підтримку  і заохочення учасників навчально-виховного процесу.

6. Довести на батьківських зборах до відома батьків та громадськості реквізити розрахункового рахунку і основні напрямки Програми Благодійного фонду «Майбутнє освіти» та розмістити відповідну інформацію на сайті школи та в куточку для батьків.

7. На батьківських організаційних зборах класів у вересні 2017 року розглянути питання щодо співпраці батьків і школи з Благодійним фондом «Майбутнє освіти» в аспекті дотримання підписаної угоди про спільну діяльність та наданих заяв від батьків про вступ до Благодійного фонду.

8. Провести відповідну роз’яснювальну роботу серед батьківських комітетів та вчителів школи щодо заборони примусового стягнення коштів з батьків у вигляді благодійних внесків.

9. Забезпечити постійне інформування батьків, вчителів та громадськість про надходження та використання благодійних внесків шляхом розміщення відповідних матеріалів на сайті школи.Постійно оновлювати інформацію в розділі «Фінансова діяльність», розміщувати на сайті звіти про використання коштів.

10. Двічі на рік фінансовій комісії Батьківської піклувальної ради проводити звітування про використання бюджетних та благодійних внесків, які проходять через Благодійний фонд «Майбутнє освіти» перед батьками, вчителями та громадськістю.

11. Персональну відповідальність за дотримання норм чинного законодавства щодо збору благодійних спонсорських внесків та прозорості, добровільності і відкритості їх використання покласти на класних керівників школи, батьківські комітети класів та Батьківську піклувальну раду.

12. Наказ довести до відома всіх членів педагогічного колективу під особистий підпис. Наказ розмістити на сайті навчального закладу у розділі «Фінансова діяльність».

13. Контроль за виконання даного наказу залишаю за собою.

 Директор НВК № 36                                       Лук’янець Л.П.

Фінансовий звіт Батьківської піклувальної ради про збір та використання коштів Благодійного фонду «Майбутнє освіти»

за літній період та І семестр 2016-2017 н.р.

Загальна сума зібраних коштів

Використано

В тому числі

Що придбано

Сума

Назва документа

88100

87730

Придбання парт та стільців для першокласників

8250

накладна

 

 

Оплата роботи найманих косарів (покіс трави на території школи-комплексу та філії)

1500

акт виконаних робіт

Зовнішня охорона двох будівель НВК № 36 за адресою
пр. Сергія Нігояна, 57 та
вул. Качалова, 2а фірмою «ВЕТО»

11000

акт надання послуг

 

 

Оплата чергового вахтера пропускного режиму школи

3900

акт

 

 

Технічне обслуговування ліфтів

2480

акт надання послуг

 

 

Підписка періодичної преси

1630

акт, чеки

 

 

Придбання та монтаж стійок. Розробка електронних  макетів та виготовлення 10 плакатів для презентацій роботи школи-комплексу

4800

акт виконаних робіт, чеки

 

 

Придбання пластику та аракалу для виготовлення наочності, табличок і стендів

1730

акт виконаних робіт

 

 

Перереєстрація статуту школи

550

акт,чеки

 

 

Виготовлення печатки школи, штампу школи і бібліотеки

600

акт,чеки

 

 

Придбання дезінфікуючих засобів, інвентарю та засобів захисту для виготовлення дезрозчину з метою виконання Державних санітарних норм і правил влаштування навчального закладу

1040

акт,чеки

 

 

Придбання ламп та стартерів для освітлення коридорів, вестибюля, кабінетів

3500

акт,чеки

 

 

Ремонт та утеплення теплотраси (руберойд, проволока)

1850

акт виконаних робіт,чеки

 

 

Технічне обслуговування вогнегасників

600

акт виконаних робіт

 

 

Облаштування їдальні (придбання посуду, серветок, сушарок)

370

акт,чеки

 

 

Переустановка та ремонт ПК в кабінетах інформатики, методкабінетів та приймальні

2200

акт виконаних робіт,чеки

 

 

Заправка та ремонт принтерів, ксероксів

1850

акт виконаних робіт

 

 

Вивезення сміття, листя, гілок

4750

акти виконаних робіт

 

 

Оплата Інтернету та телефонів в школі

4100

чеки, акт

 

 

Придбання інструментів, метизів, вимикачів, розеток, дверних замків, ручок

1650

чеки, акти

 

 

Придбання медикаментів та холодильних елементів

900

чеки

 

 

Виготовлення фотографій шкільних міроприємств та свят, придбання грамот та призів для учнів школи

1100

чеки,акти

 

 

Поповнення книжкового фонду бібліотеки

400

чеки,акт

 

 

Придбання та заміна розбитого скла у вікнах школи та філії

600

акт виконаних робіт,чеки

 

 

Придбання ялинок та прикрас (для школи та дошкільного відділення)

1270

акти

 

 

Технічна підтримка функціонування сайту школи

1000

чек

 

 

Оплата роботи найманих двірників

600

акти виконаних робіт

 

 

Виконання поточних ремонтних робіт сантехніки (встановлення придбаних бачків, кранів, змішувачів та інших деталей, ремонт труб)

2950

акти виконаних робіт,чеки

 

 

Придбання матеріалів та інвентарю для облаштування території та приміщення школи (вапно, цемент, макловиці, лопати, мітли, віники, совки, відра)

3350

чеки,акти

 

 

Участь у конкурсах, свят

600

акти

 

 

Придбання миючих засобів та предметів гігієни

5100

чеки,акт

 

 

Придбання канцтоварів (крейда, папір, файли, папки, послуги ксерокопіювання та переплету)

6740

чеки,акт

 

 

Аварійний ремонт каналізаційних труб та труб теплопостачання (встановлювання хомутів, зварювальні роботи)

2370

акти виконаних робіт

 

 

Чистка каналізаційних люків

2400

акти

 

ЗАЛИШОК

370

 

 

Адміністрація школи,педагогічний колектив та Батьківська піклувальна рада               НВК № 36  дякує всім Вам, шановні батьки, за матеріальну допомогу школі у створенні належних умов для якісної, ефективної і безпечної організації    навчально-виховного процесу учнів школи-комплексу.

Фінансовий звіт Батьківської піклувальної ради про збір та використання коштів Благодійного фонду «Майбутнє освіти» за ІІ семестр 2015-2016 н.р.

Загальна сума зібраних коштів

Використано

В тому числі

Що придбано

Сума

Назва документа

91980

86244

Ремонтні роботи коридору другого поверху школи(поклейка фотошпалерів, фризу, фарбування стін) придбання матеріалів та інструментів

2500

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Поточний ремонт вхідного приміщення школи після демонтажу меморіальних дощок (фарбування стін, придбання та встановлення світильника) 

1950

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Сантехнічні роботи на харчоблоці (заміна шлангів в рукомийниках, заміна та укріплення каналізаційних труб та ін.)

1450

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Придбання матеріалів для облаштування харчоблоку та їдальні (карнизи,плівка ПВХ на скло, фарба для стелажів, столів,шаф, сходів)

1270

Чеки

 

 

Придбання, встановлення метало пластикових дверей в роздягальню та оздоблювальні роботи після встановлення 

5100

Акт виконаних робіт

 

 

Придбання автомат-коробки на харчоблок, вимикачів, розеток,дверних замків, ручок, метизів та інструментів 

3340

Чеки

 

 

Виготовлення та встановлення стелажу для спортінвентарю

860

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Ремонт баскетбольного щита в спортивній залі (зварювальні роботи)

600

Акт виконаних робіт

 

 

Виконання поточних ремонтних робіт сантехніки (встановлення придбаних бачків, кранів,змішувачів та інших деталей, ремонт труб)

3900

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Чистка каналізаційних люків

2400

Акт виконаних робіт

 

 

Придбання матеріалів та інвентарю для облаштування території та приміщення школи           (вапно, цемент, макловиці, лопати, мітли, віники, совки, відра)  

2330

Чеки

 

 

Вивезення сміття, листя

6500

Акт виконаних робіт

 

 

Покіс трави на території школи та філії

1400

Акт виконаних робіт

 

 

Ремонт та обслуговування косарки (бензин, струна, масло)

570

Чеки

 

 

Ремонт ПК по шкільних кабінетах, заміна блоку живлення

2754

Чеки

 

 

Заправка та ремонт принтерів

2160

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Зовнішня охорона двох будівель НВК № 36 за адресою
пр. Сергія Нігояна, 57 та
вул. Качалова 2а фірмою «ВЕТО»

13200

Договір, акт виконаних робіт

 

 

Оплата чергового вахтера пропускного режиму школи

5400

Договір, акт виконаних робіт

 

 

Підписка періодичної преси, придбання книг для бібліотеки

1470

Квитанція, чеки

 

 

Оплата інтернету, телефону 

3600

Чеки

 

 

Придбання ламп освітлення

700

Чеки

 

 

Придбання спортінвентарю

200

Чеки

 

 

Грамоти та призи для нагородження учнів школи, виготовлення фотографій шкільних міроприємств  та свят

1370

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Участь у конкурсах

1350

Акт виконаних робіт

 

 

Придбання медикаментів та холодильних елементів

1330

Чеки

 

 

Придбання миючих засобів та предметів гігієни

5470

Чеки

 

 

Придбання канцтоварів (крейда, папір, файли, папки, послуги ксерокопіювання та переплету)

7530

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Придбання наочності для школи

800

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Придбання посуду для їдальні та дошкільного відділення

610

Чеки

 

 

Поточний ремонт шкільних меблів

780

Чеки, акт виконаних робіт

 

 

Придбання квітів для актової зали школи

900

Чеки

 

 

Аварійний ремонт каналізаційних труб та труб теплопостачання
( встановлення хомутів, зварювальні роботи)  

2450

Акти виконаних робіт

 

Залишок  5736 грн

 

 

Адміністрація школи,педагогічний колектив та Батьківська піклувальна рада НВК № 36  дякує всім Вам, шановні батьки, за матеріальну допомогу школі у створенні належних умов для якісної, ефективної і безпечної організації навчально-виховного процесу учнів школи-комплексу.

Протокол № 2    

                                                                      загальношкільної конференції НВК №36                                                              від 21.05.2016 року

Присутні: - 85 батьків

                   - 11 учнів

                   - 27 педагогічних представників школи

                   - помічник депутата Ленінської районної у місті ради

Порядок денний:

1.     Звіт директора НВК № 36 Ленінського району  м.Дніпропетровська Лук'янець Л.П. про результати управлінської діяльності за 2015 - 2016 навчальний рік перед педагогічним колективом та громадськістю.

2.     Нагородження голів батьківських комітетів класів та представників батьківської громадськості школи.

Слухали:

1.     Звіт директора НВК № 36 Ленінського району м. Дніпропетровська Лук’янець Л.П. про результати управлінської діяльності у 2015 – 2016 навчальному році.

Людмила Петрівна представила результати роботи за напрямками:

- про створення в НВК № 36 належних умов для забезпечення рівного доступу для здобуття якісної освіти;

- про організацію профільного навчання в аспекті реалізації вдії системи неперервної економічної освіти;

- створення інноваційної освітньої компетентнісно-орієнтованої системи розвитку особистості XXI століття, яка сприяє саморозвитку особистості учнів та формуванню їх життєвої компетентності;

- одержання нової якості освіти на основі впровадження ІКТ;

- становлення інноваційної особистості XXI століття та утвердження нового рівня якості освіти на основі створення єдиного інформаційно-освітнього простору закладу;

- про експериментальну роботу школи - комплексу за темою «Використання Інтернет та медіа освітніх технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи та їх вплив на становлення інноваційної особистості»;

- про роботу дошкільного відділу в режимі життєдіяльності навчально-виховного комплексу;

- про реалізацію питань із забезпечення безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного комплексу;

- про інноваційну педагогічну діяльність та впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес;

- про попередження травматизму та безпеку життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу;

- про організацію виховною процесу в школі, учнівське самоврядування;

- про результативність участі шкільних команд і творчих колективів у різноманітних інтелектуальних та творчих конкурсах;

- про систему роботи школи щодо підготовки випускників до участі в зовнішньому незалежному оцінюванні;

- про зміцнення та модернізацію матеріально-технічної бази школи та дошкільного відділення;

- про фінансово-господарську роботу школи;

- про роботу з батьківським комітетом, піклувальною радою школи в аспекті розв’язання питань життєдіяльності школи;

- про реалізацію комплексної програми «Вчитель»;

- про реалізацію соціальних питань в межах школи;

- про організацію харчування та медичного обслуговування учнів і педагогічних представників;

- про дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм;

- про моральне та матеріальне стимулювання учнів і педагогічних працівників;

- про профілактику асоціальної поведінки учнів;

- про стан дитячого травматизму;

- про систему роботи щодо звернень громадян;

- про систему оздоровлення дітей в пришкільному таборі «Веселка».

2.     Директора Лук’янець Л.П., яка підвела підсумки роботи ради НВК № 36 та батьківської піклувальної ради школи. За активну участь у житті класів і школи, ефективну співпрацю з педагогічним колективом, особистий внесок у виховання підростаючого покоління та розбудову державно-громадського управління закладу освіти представники батьківської громадськості були нагороджені грамотами (45 осіб).

Виступили:

1. Голова ради школи Соколова Т.О., яка дала високу оцінку професійній діяльності директора НВК № 36 Лук’янець Л.П. в організації системи роботи школи, в дотриманні та розвитку організації системи роботи школи, в дотриманні та розвитку демократичних принципів співробітництва з педагогічними колективом і громадськими організаціями, які опікуються навчально-виховним комплексом.

2. Заступник голови піклувальної батьківської ради, бухгалтер благодійного фонду «Майбутнє освіти» Твердохліб Л.В., яка ознайомила присутніх з системою роботи Лук’янець Л.П. з батьківським активом і дала високу оцінку співпраці Людмили Петрівни з батьківською громадcкістю та подякувала за співпрацю всі батьківські колективи класів.

3. Цилосані Т.В., голову батьківської піклувальної ради школи, яка підтримала виступаючих та запропонувала визнати систему роботи директора школи на достатньому рівні.

Проголосували:

за – 123

проти – 0

утримались – 0

Ухвалили:

1. Результати управлінської діяльності директора НВК № 36               Лук’янець Л.П. за 2015 - 2016 навчальний рік визнати на достатньому рівні.

2. Відзначити високий рівень професійної діяльності Лук’янець Л.П.

Голова конференції                                                               Соколова Т.О.

 

Секретар                                                                                 Доценко Н.А.